Краткое описание:
Этот вариант использования дает учителю возможность получить отчет по рейтингу учеников по классу и параллели.

Предусловия:
Учитель запустил программу. Программа отобразила список классов.

Поток событий:

1 Запустить диалог отчетов:
Учитель запускает диалог отчетов.
2 Выбрать тип отчета «Рейтинги»
3 Выбрать требуемые для включения в отчет классы.
4 Сформировать отчет:
Учитель запускает формирование отчета, программа выводит отчет.
5 Печать отчета:
Учитель запускает печать отчета

Альтернативные потоки:

1 Отмена печати отчета:
Учитель завершает ВИ без печати отчета.

Краткое описание:
Этот вариант использования дает учителю возможность получить отчет по списку учеников.

Предусловия:
Учитель запустил программу. Программа отобразила список классов.

Поток событий:

1 Запустить диалог отчетов:
Учитель запускает диалог отчетов.
2 Выбрать тип отчета «Список класса»
3 Выбрать требуемые для включения в отчет классы.
4 Сформировать отчет:
Учитель запускает формирование отчета, программа выводит отчет.
5 Печать отчета:
Учитель запускает печать отчета

Альтернативные потоки:

5а Отмена печати отчета:
Учитель завершает ВИ без печати отчета.

Да потрудился ты на славу. Чувствуешь каламбур Понимаешь, упорство тебе не занимать. Не скажу, что мне нравится все. Некий особый стиль написания ВИ у тебя, возможно такие у вас примеры? Но в целом неплохо, местами даже хорошо. Но местами не хватает стиля воздействие-реакция, а ведь стиль ВИ в первую очередь в этом. Однако не будем устраивать холивары.

На мой взгляд ты уделяешь слишком много внимания моделированию использования, причем довольно однобоко. Т.е. описываешь то, что должна делать система, но ведь не только требования нужны:)

Правда требования со вкусом реализации, как бы ты не старался, реализация изо всех щелей проглядывает

Некоторые альтернативные потоки - скорее дань их наличию, чем собственно альтернатива.

В таких случаях
5 Подтверждение удаления:
Программа запрашивает подтверждение удаления.
 Если Учитель подтверждает удаление, программа удаляет запись об ученике из базы.
 Если Учитель не подтверждает удаление записи ученика, программа остается в том же состоянии

Проще отображать как написано мною. Главное и понятнее.

Диаграмма классов со стереотипами модели анализа