1

Обучение / Re: Подскажите начинающему ассистенту преподавателя

« : 06 Сентября 2016, 20:03:56 »

Путем изучения разных книг (включая "Освой UML за 24 часа" Шмуллера) провел работу над ошибками

Исправил диаграмму прецедентов, диаграмму классов, диаграмму последовательности и диаграмму коммуникации. Так ведь стало лучше, или тоже ерунда?

Что делать с состояниями - ума не приложу. Пытаюсь найти нормальный пример, но пока никак

2

Обучение / Re: Подскажите начинающему ассистенту преподавателя

« : 06 Сентября 2016, 15:24:36 »

Кстати, я правильно понимаю, что в диаграммах последовательности и коммуникации отражаются только действия, связанные с ИС? Не все действия из бизнес-процесса же?

3

Обучение / Re: Подскажите начинающему ассистенту преподавателя

« : 06 Сентября 2016, 12:31:20 »

Сигнатуры атрибутов ещё куда ни шло (действительно ли нужно указывать типы латиницей?), но у операций -- нет слов.

Огромное спасибо за ответ!

А не подскажете, с операциями совсем беда? Вроде звучит более-менее адекватно...

4

Обучение / Подскажите начинающему ассистенту преподавателя

« : 06 Сентября 2016, 01:28:51 »

Товарищи, доброго времени дня

Так сложилось, что я стал ассистентом преподавателя по направлению "Бизнес-информатика". Сейчас мы готовим учебный курс, часть из которого включает построение диаграмм UML. Рассматривается учебный кейс про компанию, занимающуюся доставкой отправлений

Может кто-нибудь очень опытный взглянуть на имеющиеся UML-диаграммы и сказать, какие в них есть ошибки? Очень важны все мелочи! Не хочется показывать студентам плохие материалы

P.S. я больше специализируюсь на архитектуре предприятия, UML пошел туго. Но честно-честно пытался понять и осознать UML