Мы проводим в Москве очную версию нашего онлайн-курса в формате тренинга
«Практика разработки технического задания на ПО».

О тренинге

Тренинг предназначен для ИТ-менеджеров и ИТ-специалистов, которые хотят научиться создавать технические задания на программное обеспечение и сложные веб-сайты, веб-сервисы и мобильные приложения.

Тренинг основан на лучших российских и международных практиках создания технического задания на разработку программного обеспечения (Карл Вигерс, ГОСТы, международные стандарты).

Участники тренинга получат:

1. Опыт и навыки выявления и формулирования требований к программной системе, в том числе с применением сценарных, визуальных и прочих современных техник;

2. Навыки оформления требований в полноценный документ, который:
— соответствует ГОСТ 19.201-78 и IEEE 830-1998;
— готов к использованию для выбора коробочного ПО или оценки трудоёмкости и проектирования новой программной системы;

3. Опыт совместной интенсивной работы в аналитической команде;

4. Ответы на свои вопросы;

5. Неограниченный доступ к электронным материалам тренинга (статьям, презентациям, образцам документов, шаблонам);

6. Электронное и бумажное свидетельство о прохождении курса.

Подробная программа и описание на странице тренинга:
https://systems.education/tz/

Ближайший тренинг пройдёт с 18 по 20 декабря.

Следующий тренинг пройдёт с 26 по 28 февраля.

На февраль ещё есть пара мест.

Следующий тренинг пройдёт 23-25 Апреля.

На апрель ещё есть пара мест

Следущий тренинг пройдёт в сентябре в Москве c 17 по 19 сентября.

Следующий тренинг пройдёт с 3 по 5 декабря

Следующий тренинг пройдёт 14, 15 и 16 апреля

Следующий тренинг пройдёт с 30 июня по 2 июля.

Следующий тренинг пройдёт с 22 по 24 сентября 2016.

Хочу опубликовать свой ответ на один интересный вопрос, заданный нам по курсу:

Подскажите пожалуйста почему в рамках обучения используется именно 19 гост, а не 34-й.
Я хотела бы пройти обучение, но меня смущает именно то, что в большинстве случаев у нас требуют 34-й гост и РД-50.

ГОСТ 19 посвящён техническому заданию на программное​ обеспечение (ПО).
​ГОСТ 34 ​посвящён техническому заданию на автоматизированные системы (АС).

Автоматизированная система включает в себя:
- программное обеспечение
- данные
- оборудование
- персонал
- процессы (технологии выполнения функций)
(см. 34.003-90​:​ «1.1 автоматизированная система;
AC: Система, состоящая из персонала и комплекса средств автоматизации его деятельности,
реализующая информационную технологию выполнения установленных функций.»)

Вот тут черновик статьи про взаимосвязь понятий ПО и АС:
https://docs.google.com/document/d/1bxxI5_iWrL8_IliRAXQnBSbryveDeQtqyA9L9i1DaW4/edit?usp=sharing

Таким образом, ПО является частью АС.
И для того, чтобы уметь проектировать АС, надо разбираться не только в том,
что такое программное обеспечение, но и в оборудовании, процессах, управлении людьми.

Если включать всё это в учебный курс, то он разрастётся в несколько раз и рискует превратиться в полугодовой/годовой курс.
Другой вариант — требовать от участников подготовки в области организации деятельности (процессах) и оборудовании.
И тот и другой вариант превращают курс в неинтересный для рынка.

Мы считаем, что для того, чтобы учиться проектировать АС,
стоит сначала научиться проектировать ПО, как более простой предмет.

Более того, по факту, в большинстве проектов по создания АС проектируется ПО,
оборудование берётся типовое, а процессы не проектируются никак.
Это не очень здорово, поэтому мы предлагаем быть честными и проектировать именно ПО,
а не раздувать щёки и говорить, что мы проектируем системы, не делая этого по факту.

Заказчики (в основном, госсистем) часто оперируют магическим словом «ГОСТ 34», потому что других не знают.

Кроме того, публичные госсистемы (порталы) на самом деле не являются АС,
т.к. в них кроме персонала есть публичные пользователи (и они там «главные»).
​Вот что об этом пишет наш коллега, Григорий Пе​чёнкин:
https://www.webursitet.ru/article/terminologicheskie-lovushki-gost-34.html

5-6 сентября 2018 проводим тренинг в Питере: http://systems.education/tz-spb